Ensino e sociedade em Portugal

Se em Portugal há problemas no ensino da Matemática e das Ciências, há também um problema sério de cultura democrática. Uma disciplina fundamental na minha formação foi a Filosofia do Ensino Secundário. Fico profundamente preocupado com os sucessivos ataques que diversos Ministros da Educação têm feito a esta disciplina nos últimos anos. Infelizmente parece que estamos perante mais um desses ataques, feito desta vez de uma forma muito discreta mas eficaz: eliminando um exame nacional.

Como diz Maria Filomena Molder em entrevista ao DN:

Sem filosofia, a sociedade fica mais utilitarista e inconsciente de si própria. Fica menos apta a reconhecer-se a si própria, a criticar-se, a descobrir os seus próprios limites e a descobrir uma maneira de transcender os seus limites.

É isto que Maria de Lurdes Rodrigues e o governo (supostamente socialista) de José Sócrates pretendem para Portugal?