"E os alunos amam-no?"

Bernhard Haring, um especialista em teologia moral, revolucionou o modo cristão de falar do amor, na segunda metade do século passado. Encontrei-o numa noite de Inverno num convento de Roma. Quando soube de onde vinha, perguntou-me por um aluno que era professor de Teologia em Lusaca: «E os alunos amam-no? É que se ensinar Teologia sem comunicar e sem fazer crescer o amor, o seu ensino será inútil!» Logo que acabou aquele breve encontro, apercebi-me de que me tinha encontrado não só com um grande teólogo que escreveu sobre justiça e paz, mas com um santo, uma pessoa que, com o empenho de toda uma vida, se habituou a pensar unicamente em termos de amor, testemunhando o Evangelho com total transparência. E compreendi porque é que à volta dos grandes santos floresceram tantas lendas: nascem da quase absoluta impossibilidade de fazer compreender aos outros como é que aquela pessoa nos tocou no mais profundo de nós mesmos, e então inventa-se uma história que torna o fenómeno compreensível.

Renato Kizito Sesana, na Além-Mar deste mês (Ventos do Sul)

Dedico este post aos amigos padres da blogosfera e em particular às discussões recentes Na Sacristia e No Adro. Agradeço à MA a indicação deste trecho.