A guerra dos sexos

Em Portugal parace haver em geral predominância de estudantes do sexo feminino nas escolas e universidades. Os rapazes, em média, interessam-se menos pelo estudo. Será isso explicável por que o ensino valoriza mais a atenção e o método do que a competição e a liderança? No Reino Unido há quem faça esse tipo de análise.

Será esta mais uma consequência do "eduquês"? Será que é a escola que molda os alunos ou os alunos moldam a escola? Educação separada para rapazes e raparigas, com objectivos diferentes?

Uma boa ideia

O governo francês propõe um jogo de simulação da gestão das finanças públicas: o Cyber Budget. Antes de criticarem o ministro das finanças, os franceses podem experimentar o que é estar na sua pele.

Que tal se o Ministério das Finanças português lançasse um jogo semelhante?

Via Diário Digital

O caminho

Ao evocar esses dias de sonho e de esperança, lembro-me sempre daquele cartaz em que uma criança colocava um cravo no cano de uma espingarda. A carga simbólica desse cartaz é iniludível e vale a pena questionarmos: como cresceu aquela criança? Como crescem os milhares de crianças portuguesas? Será que estamos a tratar bem as novas gerações?

Cavaco Silva, Assembleia da República, 25 de Abril de 2006

O Presidente da República descobriu o que aconteceu à criança: vive em Londres. Será este o caminho que ele sugere aos jovens portugueses, mesmo trinta anos depois do 25 de Abril?

O embrião e a procriação assistida

Há novos pontos de interesse na net sobre este assunto e disso venho aqui dar conta. As discussões são um pouco técnicas mas se mais de 70000 cidadãos acham que é razoável fazer um referendo sobre o assunto, então aproveitemos para o compreender melhor.

Grande animação vai no Fórum Paróquias. A um ritmo mais lento e mais calmo há debates na Associação de Defesa e Apoio à Vida de Viseu. Queria ainda destacar um post do Contemplamento. Para ajudar à confusão, este artigo do Journal of Medical Ethics que sugere que os métodos de auto-observação podem estar a causar uma chacina de embriões. Ler também as respostas ao artigo.

A solução?

A escola não precisa de psicólogos, nem de psiquiatras: precisa de um código disciplinar e de uma guarda que o execute.

Vasco Pulido Valente, PÚBLICO, 2-06-2006